Les PEHP (Programme d’Entrainement aux Habiletés parentales) sont de plus en plus proposés dans le cadre de la prise en charge du TDAH. Ils placent les parents dans une dynamique d’action en les installant au cœur de la solution.
Un changement dans la vision de l’aide
A la fin des années 50, aux Etats-Unis, les thérapies proposées pour les enfants avec des troubles de comportement consistaient à se focaliser sur l’enfant. L’enfant était à ce moment -là considéré comme unique source du problème. La thérapie se concentrait donc sur lui. Mais l’efficacité de ces thérapies questionnaient, car les résultats n’étaient pas concluants.
A la fin des années 60, de nouvelles thérapies font leur apparition. Ces nouvelles approches intègrent une nouvelle donnée : l’environnement. L’enfant est pris en compte comme un être humain qui grandit et évolue dans un environnement avec des interactions sociales. C’est ainsi que les premiers programmes à destination des parents font leur apparition. Ces programmes adoptent donc une nouvelle approche : ils visent toujours l’enfant, mais en passant par les parents.
Ces programmes existent depuis une cinquantaine d’années. Ils ont fait preuve de leur efficacité et figurent parmi les recommandations internationales liées à la prise en charge du TDAH. En France, le PEHP le plus connu est celui de Barkley (Voir article)
TDAH : comment fonctionnent les PEHP ?
Un enfant ne vit pas seul : il évolue dans une famille. C’est donc toute la famille qui est impactée par le TDAH : les relations parents/enfant, les relations entre frères et sœurs et le couple.
Il existe une dynamique familiale qui s’auto-alimente :
- les réactions des parents alimentent la réaction de l’enfant
- les réactions de l’enfant alimentent la réaction des parents
Les PEHP vont venir rompre ce cercle et instaurer une nouvelle dynamique familiale à partir des parents.
Les parents vont mettre en place de nouvelles stratégies éducatives adaptées, réduire leur stress et améliorer la communication. En modifiant leurs comportements, les parents influencent positivement ceux de leur enfant. Ce qui en retour améliore les comportements de l’enfant… un nouveau cercle, positif, se met en place.
Les parents d’enfant avec TDAH : du défi à l’action !
Comprendre comment les PEHP pouvaient venir modifier la dynamique familiale a été le déclic qui m’a décidé à me former pour pouvoir proposer ce service aux parents. Je suis convaincue de l’efficacité des PEHP. Je crois aussi en l’amour parental, cette force intérieure qui sommeille en chaque parent, prêt à s’investir pour un avenir meilleur.
Les défis qui découlent d’avoir un enfant présentant un TDAH peuvent profondément perturber l’équilibre familial. Le stress s’accumule dans la sphère familiale, la communication se fragilise, un sentiment d’isolement peut s’installer, et petit à petit le rêve d’une vie familiale épanouie s’éloigne. Les parents se sentent démunis, impuissants et sans outils pour faire face. L’épuisement parental et la détérioration des relations deviennent malheureusement et souvent une triste réalité.
Pourtant, au cœur de chaque famille, les parents sont les piliers, ceux qui connaissent le mieux leur enfant et qui sont les plus motivés à vouloir leur épanouissement. Je trouve essentiel de pouvoir leur redonner les clés pour qu’ils retrouvent leur rôle central.
Grâce aux PEHP, les parents peuvent reprendre le pouvoir et passer à l’action pour le bonheur de toute la famille.
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